
Educația nu se întâmplă doar în manuale, ci și în spațiul în care copiii își petrec mai bine de jumătate din zi. Membrii Asociației CSR Nest, Sergiu Sebesi, Sorin Boboc și Anda Sebesi, au înțeles că o școală modernă înseamnă, înainte de toate, o școală eficientă și prietenoasă cu mediul. Prin proiectul „Începe la școală”, aceștia și-au asumat misiunea complexă de a reabilita energetic infrastructura școlară din comunități vulnerabile.
Ce înseamnă de fapt, intervenția lor în proiectul Începe la școală? Nu este vorba doar despre șantiere, ci despre o întreagă arhitectură a schimbării, etapizată cu grijă pentru a produce un impact de durată.
Etapa 1: Diagnoza și fundamentarea tehnică. Realizarea setului complet de documente ce trebuie depuse în vederea obținerii autorizației de construcție (expertiză tehnică, audit energetic, planuri tehnice).
Cu sprijinul experților specializați în domeniul eficienței energetice, membrii asociației nu încep fără o bază solidă de date. Împreună au realizat audituri energetice pentru unitățile de învățământ incluse în proiectul Începe la școală. Ei au identificat pierderile de căldură, sistemele de iluminat ineficiente și lipsa izolării, factori care transformă școlile în spații costisitoare și inconfortabile.
Etapa 2: Implementarea lucrărilor de eficiență energetică
Practic, „inima” activității lor în proiect. Membrii CSR Nest gestionează întregul proces de reabilitare și se asigură de buna implementare și progres. În primul an, eforturile s-au concretizat deja în modernizarea a trei școli: Școala Gimnazială Cășeiu din Cluj cu două structuri, Școala Gimnazială Ion C. Constantinescu Roiești, județul Vâlcea cu o structură și Școala Gimnazială Petrache Poenaru, Tatomirești, județul Dolj cu două structuri.
Concret? Sub supravegherea lor, clădirile trec prin transformări radicale: de la izolarea pereților până la modernizarea sistemelor de încălzire. Această intervenție a fost împărțită pe doi ani tocmai datorită complexității lucrărilor, pentru a asigura o calitate impecabilă a execuției.
În prezent, echipa este în plin proces de implementare pentru alte unități școlare incluse în proiect: Școala Gimnazială Traian (Craiova, județul Dolj), Școala Gimnazială Mateești (Comuna Mateești, județul Vâlcea), Școala Gimnazială Aurel Decei (Gura Râului, județul Sibiu), Liceul Tehnologic Ilie Măcelariu, Miercurea Sibiului (județul Sibiu), Școala Gimnazială nr. 27 (Timișoara, județul Timiș) și Școala Gimnazială nr. 2 (Timișoara, județul Timiș).
Etapa 3: După finalizarea lucrărilor, are loc recepția și derularea tuturor formalităților pentru elaborarea documentelor de final de lucrări.
Se lucrează încă la implementarea proiectului, deci încă la etapa 2.
Ce îi motivează pe membrii CSR Nest să continue? Ne spune Anda Sebeși:
Cred că motivația cea mai mare vine din faptul că putem contribui la binele comun. Din păcate, în România încă există foarte multe comunități, pentru care accesul la condiții adecvate de educație este încă unul limitat. Tot ca o sursă de motivație vine și dorința de a contribui la progresul educațional al generațiilor mici și tinere. Știm că nu doar spațiile adecvate contribuie la retenția școlară și că problematica educației în România depășește cu mult acest aspect, dar motivația elevilor Începe (și) la școală, nu?
Despre CSR Nest
Misiunea Asociației CSR Nest este de a promova sustenabilitatea în societate, mediul de afaceri și sectorul public, cu scopul de a crea comunități mai reziliente și mai durabile. În cei 14 ani de existență, Asociația CSR Nest a implementat proiecte educaționale în peste 70 de școli în beneficiul a mai mult de 50.000 de elevi și a derulat campanii de informare și conștientizare în peste 30 de orașe din sudul României, ajungând astfel la aproximativ 1,5 milioane de beneficiari direcți și indirecți. Totodată, a implicat mai mult de 20 de autorități locale în dezvoltarea și implementarea de soluții pentru un mediu mai curat.
În cadrul consorțiului, Asociația CSR Nest va realiza lucrări de creștere a gradului de eficiență energetică pentru 10 școli la nivel național, contribuind astfel la un spațiu de învățare și de lucru îmbunătățit pentru aproape 6.000 de elevi din ciclul primar și gimnazial și 466 de profesori.
